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    怒鹦哥缓缓下落，将车厢停在一片繁华的城市广场。

    一个身穿学生制服的女孩打开车门。

    旁白出现。

    【十一岁时，你在父母的要求下来到了帕底亚地区的橘子学院上学，这让醉心于舞蹈的你十分不满，毕竟你对成为训练家没有丝毫的兴趣】

    这次的模拟对象又是女学生？

    他愣了愣，视线捕捉到了后面两句话的重点——

    爱跳舞，不想当训练家。

    哦吼。

    出大问题。

    一个培育有方天赋的家伙只想跳舞，柏木模拟了这么久，头一回看到能把多选题搞成单选题的模拟对象。

    明明音乐家、书法家、厨师等人皆用实力证明了主业和副业之间是不冲突的。

    奈何眼下这位……

    看样子是脑子还没转过弯儿来？

    为作区分叫你舞者好了。

    柏木想起游戏里存在这么个训练家类型的npc，至于模型是不是长她这个样子，就记不太清楚了。

    正巧她的初始宝可梦还是润水鸭。

    挺般配的。

    他记得润水鸭是一种擅长跳舞的宝可梦，尤其擅长踢踏舞和牛仔舞。

    柏木单手操作手机翻看帕底亚图鉴，眼角余光盯着舞者走进城堡般的建筑里在前台报名。

    【你顺利完成了报名，并来到了你所被分配到的班级——1-b班】

    教室内。

    众多像素小人排排坐，舞者好一番寻找才瞧见自己的位置。

    【你看着周围大量的陌生人，感到无所适从】

    奇妙的画面让柏木有种回到当初模拟迷你裙时的既视感，但显然比起迷你裙所在的宝可梦研究学校，橘子学院不太“正经”。

    因为它发宝可梦。

    【你在老师的提醒下，领取到了自己的第一只宝可梦——润水鸭，可无心成为训练家的你，完全不知道该如何看待它】

    舞者捧着一枚精灵球回了座位。

    叙事类旁白跳出来后，迅速被系统类旁白顶替。

    【你得到了润水鸭，舞伴增加了】

    舞伴！

    好贴切的比喻！

    讲台上老师叽叽喳喳了一大堆，头顶气泡的文字飞太快柏木都看不清楚，只能通过旁白猜测内容。

    【你从老师的口中得知，橘子学院的一大特点在于所有学生必须参加一项课外活动——“寻宝”】

    【你对此毫无兴趣，将老师所说地都当成了耳旁风，结束后便自行回了宿舍】

    橘子学院的学生宿舍似乎是单人间，不大的房间里仅放了一张床和部分简易的家具。

    舞者躺在床上，手边放着精灵球。

    头顶气泡不断飘过省略号。

    【你看着天花板，想到来之前父母告诉你能在橘子学院寻找到答桉，可在这种到处都是宝可梦对战的地方，又能找到什么答桉呢】

    【你很是不解，看向身边的精灵球】

    舞者试探性地将精灵球开启。

    活泼的润水鸭顿时从里面蹿了出来，看得出这个小家伙个性非常活泼，一露头就扭着屁股满寝室乱跑，啪嗒啪嗒啪嗒像条撒手没的疯狗。

    搞得舞者不得不迅速将其收获精灵球里。

    【你心有余季地看着精灵球，完全没想到这是学校根据你性格发放的宝可梦】

    【你对学校的辨别能力感到失望】

    失落的舞者明显没办法应付润水鸭，二者首次见面，就给彼此留下了不太好的印象。

    这也使得后续她与润水鸭的接触变得困难。

    简而言之。

    她们的关系僵住了。

    舞者不待见这个过分活泼的小家伙，甚至没去仔细了解过它擅长的东西，润水鸭也根本不听舞者的话，出球就乱跑。

    “啊……有意思有意思，宝风好浓诶。”

    柏木摩挲着下巴，他还是很乐意看这种萌新成长小故事的。

    尤其是舞者和润水鸭和解的画面。

    他相当期待。

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