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    “这只是我的猜测嘛，以前我爷爷给我讲过很多关于动物成精，或者植物成精的故事，而且不是有那么一个理论嘛，万物皆有灵。”

    突然间感觉有点道理，而且对于我来说，被鬼杀死，和被妖精杀死，也没什么区别，感觉妖精也要比鬼好对付点···

    周雄兵接着说道：“2,3这两个问题，我们可以一起讨论，怪谈，校园鬼故事这种东西其实都不是完全的空穴来风，比如咱们校的这个阁楼，就是由我们那届而来，并且，结局你知道，还有点说不清。

    既然阁楼有源头，我想，这样的纸条也会有源头，源头在哪？如果双胞胎的死真的和阁楼有关系的话，那就是说明在一所学校里，有两个可以致学生于死地的···东西。

    真要如此的话，就绝不是巧合，甚至我们可以更大胆的猜测，也许在我们学校里，还有第三个，第四个像阁楼，纸条这样的存在。”

    我的嘴巴有点合不拢了，周雄兵的这个假设实在太大胆了，就是小说都不敢这么写吧。

    周雄兵留给我十秒钟反应的时间，继续讲下去，“四，五，两个问题，同样，我们也可以归纳到一起讨论。

    你刚才一直在郭毅的简历上寻找你和郭毅的共同点，但是没什么结果，正常，即便是数列题，也不可能只给两数字，便让大家来解题，如果能有第三个人，或者第四个人，将你们放在一起比较的话，或许可以找到什么。

    但还有另一种猜测，你和郭毅，或者还有其他未知的接到过纸条的人，是被随即抽选的，就是我们常说的倒霉。”

    嗯，那还真不是一般的倒霉呀···

    “最后一个问题，也是我们现在的一个方向，就是学校，再准确的说就是现在我们所处的这这栋建筑，到底曾经发生过什么，会出现阁楼，还有这种夺人性命的纸条。

    直接去寻找关于纸条或者阁楼的话，实在是无从下手，曾经经历过的人也都死了，带给我们的除了疑惑就是恐惧，莫不如直接从根源入手，就是这栋建筑的历史，它是实实在在存在着的，它的过去我们都能查到，所以，我们把建筑作为第一个入手点。”
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